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声音造句三年级上册优选好句95句

2024-01-11 09:36经典文案人已围观

简介1、拼音:sùsù 2、造句:风吹过松林,哗哗作响,如同置身于涛声阵阵的海边。 3、白话释义:形容水流动或物体滚动的声音。 4、白话释义:形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。 5、

1、拼音:sùsù

2、造句:风吹过松林,哗哗作响,如同置身于涛声阵阵的海边。

3、白话释义:形容水流动或物体滚动的声音。

4、白话释义:形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。

5、朝代:近代

6、轰隆隆轰隆隆。原来是打雷的声音呀。

7、使用诗歌韵文记忆生字。

8、叽叽喳喳叽叽喳喳。原来是小鸟的声音。

9、鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。

10、释义:喧扰,乱哄哄。唐韩愈《辛卯年雪》诗:“翕翕陵厚载,哗哗弄阴机。”;形容声名大起。

11、白话释义:形容轻微的风雨声、落叶声等。

12、作者:周鸣钢

13、嘈嘈杂杂的声音,叮当叮当的声音

14、胖乎乎、黑压压、水汪汪、笑哈哈、气冲冲、沉甸甸、

15、只见哥哥大口大口地吮着、嚼着,不断发出“吱吱呀呀”的声音,两腮鼓得像含着两个乒乓球。

16、释义:踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音;摇动,使粮食里的沙子集中,以便清除。

17、这些都是三年级上册的生字,你务必要认识。

18、我想要去听听大城市的声音。

19、扑通通、呼啦啦、咝溜溜、轰隆隆、淅沥沥,哗啦啦,拟声词也叫作象声词、摹声词或状声词。它是模拟自然界的声音的一种词汇,通常巴汉字当成“音标”符号,来构成拟声词。由三个字构成词组,第一个字不同,第二和第三个字相同,这样的词语就是“ABB式”的词语。ABB式的拟声词,顾名思义就是结构要满足ABB形式,还要是拟声词。

20、作者:曹雪芹

21、声音造句

22、造句:窗外的雨淅沥淅沥地下着,我蜗居在教室的角落,任寂寞的细菌在潮湿的心头滋生、蔓延。

23、一、劈啪啪

24、明晃晃、黑糊糊、冷飕飕、空荡荡、黑魆魆、黑黝黝、

25、拼音:shāshā

26、晓明上课睡觉老是打呼噜,声音特别响,搞得全班同学都听不清老师在讲什么,他真是害群之马!

27、每次他向导师背诵课文或生字,导师都难以听到他的微弱声音。

28、妈妈的声音特别大,我害怕极了,温柔点多好啊!

29、红扑扑、白皑皑、凉飕飕、慢吞吞、懒洋洋、乱哄哄、

30、具体解释如下:

31、物理学家已经展示了一串离子中的生字可以表现的好似一个计算机。

32、轻微的“吱吱呀呀”泉水声,多么像大地心脏的脉搏啊!这脉搏有节奏,庄严而深沉。

33、作者:佚名

34、倾听海浪的声音,凝望闪耀的星光。

35、声音是由咽喉部的声带颤动发出的,声音使用得当,可以组成美妙旋律的歌声,使我们的身心愉悦;也可以控制一些高科技的电子产品,使我们的生活更加便捷。

36、朝代:现代

37、我写秋天都只写颜色,真是奇怪的题目要是声音的话,我想想:树叶落下来的声音,环卫工人扫落叶的声音,农民伯伯收割稻谷的笑声,胖子可以穿长袖不再尴尬的欢呼声,还有听到有人在唱《秋天不回来》,还候鸟飞到南方离家出走的叫声......

38、拼音:sàsà

39、齐刷刷、暖烘烘、绿葱葱、兴冲冲、绿茵茵、火辣辣、

40、麻雀飞上枝头,吱吱呀呀的,好像在说:“快跑,有人来了!”。

41、使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力;增强语言的韵律感,节奏美,使音律和谐,读起来琅琅上口,听起来声声悦耳;起强调作用。abb式词语有:亮晶晶、亮闪闪、香喷喷、静悄悄、金灿灿、黑沉沉、

42、造句:风吹动着枯黄的树叶沙沙作响。

43、轰隆隆,丁零零,滴答答,哐当当,咕噜噜

44、白茫茫、孤零零、黑乎乎、绿油油、急匆匆、笑盈盈、

45、出处:《平凡的世界》第一卷第50章:“碎石头顿时劈劈啪啪落在了院子里!”

46、五、咕噜噜

47、一、滴答答【拼音】:dīdādā【解释】:重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。【造句】:外面传来滴答答的雨声,更加显得夜的宁静。

48、二、轰隆隆【拼音】:hōnglónglóng【解释】:象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。【造句】:先是一道耀眼的闪电,随后是轰隆隆一声巨响。

49、三、哐当当【拼音】:kuāngdāngdāng【解释】:汉语词语,指象声词,形容器物撞击的声音。【造句】:哐当当,锤子掉到了地板上。

50、作者:李宝嘉

51、叽叽喳喳的声音。

52、姐姐说话很温柔,声音很好听。

53、学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。

54、拼音:huāhuā

55、领导干部应该多听听群众的声音。

56、这些生字全部都要默写一遍。

57、拼音:xīlì

58、释义:风吹物体等的声音;形容流泪的样子;淑英的眼泪簌簌地流了下来。

59、出处:《儿女英雄传》第九回:“只见他双手拉下中衣,还不曾蹲好,就哗拉拉锵啷啷的撒将起来。”

60、白话释义:形容爆裂、拍打的声音。

61、朝代:清

62、老师的声音很好听。

63、造句:冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

64、她永远都不能呼唤出声音了,因为她是哑巴。

65、他越说越起劲,嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱呀呀地直响。

66、释义:形容轻微的风雨声、落叶声等。

67、释义:形容风吹动树木枝叶等的声音。

68、我听懂了你的声音。

69、一年级abb的拟声词有沙拉拉的风吹叶子的声音,唰啦啦,叮当当,叮咚咚,叮铃铃,呼噜噜,咕噜噜,骨碌碌,淅沥沥,滴滴答,轰隆隆,蹦擦擦,卡擦嚓,噼啪啪,叽呱呱,哇啦啦,呜啦啦,叽喳喳,水淙淙,水潺潺,呜啦啦,嘶溜溜,嘁哩喀喳,还有aabb的拟声词,乒乒乓乓,噼噼啪啪等。

70、声音也可以是嘈杂的噪音,影响我们的日常生活,就如工地上的机器轰鸣声,马路上各种鸣笛声。

71、二、轰隆隆

72、我不能吸收这麽多生字。

73、清晨的早上,我听见你唱歌的美妙声音

74、他发出的声响,尤如雷贯耳的声音吓我一跳

75、如果你正在阅读,在内文中的生字下划线,不过先不要查它的意思。

76、出处:《没有双手的女英雄》:“‘轰隆隆’的巨雷声,就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”

77、三、淅沥沥

78、造句:秋雨打在树叶上,发出飒飒的响声。

79、忘记学那丑陋的生字,知识在他们浩瀚的脑海中不能占有一席之地。

80、天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。

81、出处:《红楼梦》第45回:“不想日未落时天就变了,淅淅沥沥下起雨来。”

82、夏天的声音就像一首美妙的歌声,带给我们许多的快乐。

83、描写树叶声音的词:沙沙、簌簌、飒飒、哗哗、淅沥。

84、枝头上的小鸟吱吱吱呀呀地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。

85、妈妈说话的声音真好听。

86、劈啪啪、轰隆隆、淅沥沥、哗拉拉、咕噜噜。

87、四、哗拉拉

88、重叠:叽叽喳喳

89、引证:“唉,咱们的窟窿还大呢……”女人继续咕噜噜着。——《果树园》

90、好端端、热剌剌

91、作者:路遥

92、白话释义:亦作“哗啦啦”。象声词。

93、妈妈说话的声音很小。

94、将一个生字拆成一些我所知道的部份,来了解其含义。

95、abb是叠词,叠词的恰当运用,能和谐音律,表达丰富的思想内容,收到较好的艺术效果,给人以美的享受。

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