声音造句三年级上册精选95句

1、拼音：sùsù

2、造句：风吹过松林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵的海边。

3、白话释义：形容水流动或物体滚动的声音。

4、白话释义：形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。

5、朝代：近代

6、轰隆隆轰隆隆。原来是打雷的声音呀。

7、使用诗歌韵文记忆生字。

8、叽叽喳喳叽叽喳喳。原来是小鸟的声音。

9、鹦鹉能模仿人的声音，猴子能模仿人的动作。

10、释义：喧扰，乱哄哄。唐韩愈《辛卯年雪》诗:“翕翕陵厚载，哗哗弄阴机。”；形容声名大起。

11、白话释义：形容轻微的风雨声、落叶声等。

12、作者：周鸣钢

13、嘈嘈杂杂的声音，叮当叮当的声音

14、胖乎乎、黑压压、水汪汪、笑哈哈、气冲冲、沉甸甸、

15、只见哥哥大口大口地吮着、嚼着，不断发出“吱吱呀呀”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。

16、释义：踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音；摇动，使粮食里的沙子集中，以便清除。

17、这些都是三年级上册的生字，你务必要认识。

18、我想要去听听大城市的声音。

19、扑通通、呼啦啦、咝溜溜、轰隆隆、淅沥沥，哗啦啦，拟声词也叫作象声词、摹声词或状声词。它是模拟自然界的声音的一种词汇，通常巴汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。由三个字构成词组，第一个字不同，第二和第三个字相同，这样的词语就是“ABB式”的词语。ABB式的拟声词，顾名思义就是结构要满足ABB形式，还要是拟声词。

20、作者：曹雪芹

21、声音造句

22、造句：窗外的雨淅沥淅沥地下着，我蜗居在教室的角落，任寂寞的细菌在潮湿的心头滋生、蔓延。

23、一、劈啪啪

24、明晃晃、黑糊糊、冷飕飕、空荡荡、黑魆魆、黑黝黝、

25、拼音：shāshā

26、晓明上课睡觉老是打呼噜，声音特别响，搞得全班同学都听不清老师在讲什么，他真是害群之马！

27、每次他向导师背诵课文或生字，导师都难以听到他的微弱声音。

28、妈妈的声音特别大，我害怕极了，温柔点多好啊！

29、红扑扑、白皑皑、凉飕飕、慢吞吞、懒洋洋、乱哄哄、

30、具体解释如下：

31、物理学家已经展示了一串离子中的生字可以表现的好似一个计算机。

32、轻微的“吱吱呀呀”泉水声，多么像大地心脏的脉搏啊！这脉搏有节奏，庄严而深沉。

33、作者：佚名

34、倾听海浪的声音，凝望闪耀的星光。

35、声音是由咽喉部的声带颤动发出的，声音使用得当，可以组成美妙旋律的歌声，使我们的身心愉悦；也可以控制一些高科技的电子产品，使我们的生活更加便捷。

36、朝代：现代

37、我写秋天都只写颜色,真是奇怪的题目要是声音的话,我想想:树叶落下来的声音，环卫工人扫落叶的声音，农民伯伯收割稻谷的笑声，胖子可以穿长袖不再尴尬的欢呼声，还有听到有人在唱《秋天不回来》，还候鸟飞到南方离家出走的叫声......

38、拼音：sàsà

39、齐刷刷、暖烘烘、绿葱葱、兴冲冲、绿茵茵、火辣辣、

40、麻雀飞上枝头,吱吱呀呀的,好像在说:“快跑,有人来了!”。

41、使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；增强语言的韵律感，节奏美，使音律和谐，读起来琅琅上口，听起来声声悦耳；起强调作用。abb式词语有：亮晶晶、亮闪闪、香喷喷、静悄悄、金灿灿、黑沉沉、

42、造句：风吹动着枯黄的树叶沙沙作响。

43、轰隆隆，丁零零，滴答答，哐当当，咕噜噜

44、白茫茫、孤零零、黑乎乎、绿油油、急匆匆、笑盈盈、

45、出处：《平凡的世界》第一卷第50章：“碎石头顿时劈劈啪啪落在了院子里！”

46、五、咕噜噜

47、一、滴答答【拼音】：dīdādā【解释】：重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。【造句】：外面传来滴答答的雨声，更加显得夜的宁静。

48、二、轰隆隆【拼音】：hōnglónglóng【解释】：象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等。【造句】：先是一道耀眼的闪电，随后是轰隆隆一声巨响。

49、三、哐当当【拼音】：kuāngdāngdāng【解释】：汉语词语，指象声词，形容器物撞击的声音。【造句】：哐当当，锤子掉到了地板上。

50、作者：李宝嘉

51、叽叽喳喳的声音。

52、姐姐说话很温柔，声音很好听。

53、学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。

54、拼音：huāhuā

55、领导干部应该多听听群众的声音。

56、这些生字全部都要默写一遍。

57、拼音：xīlì

58、释义：风吹物体等的声音；形容流泪的样子；淑英的眼泪簌簌地流了下来。

59、出处：《儿女英雄传》第九回：“只见他双手拉下中衣，还不曾蹲好，就哗拉拉锵啷啷的撒将起来。”

60、白话释义：形容爆裂、拍打的声音。

61、朝代：清

62、老师的声音很好听。

63、造句：冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌不断往下落，偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。

64、她永远都不能呼唤出声音了，因为她是哑巴。

65、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱呀呀地直响。

66、释义：形容轻微的风雨声、落叶声等。

67、释义：形容风吹动树木枝叶等的声音。

68、我听懂了你的声音。

69、一年级abb的拟声词有沙拉拉的风吹叶子的声音，唰啦啦，叮当当，叮咚咚，叮铃铃，呼噜噜，咕噜噜，骨碌碌，淅沥沥，滴滴答，轰隆隆，蹦擦擦，卡擦嚓，噼啪啪，叽呱呱，哇啦啦，呜啦啦，叽喳喳，水淙淙，水潺潺，呜啦啦，嘶溜溜，嘁哩喀喳，还有aabb的拟声词，乒乒乓乓，噼噼啪啪等。

70、声音也可以是嘈杂的噪音，影响我们的日常生活，就如工地上的机器轰鸣声，马路上各种鸣笛声。

71、二、轰隆隆

72、我不能吸收这麽多生字。

73、清晨的早上，我听见你唱歌的美妙声音

74、他发出的声响，尤如雷贯耳的声音吓我一跳

75、如果你正在阅读，在内文中的生字下划线，不过先不要查它的意思。

76、出处：《没有双手的女英雄》：“‘轰隆隆’的巨雷声，就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”

77、三、淅沥沥

78、造句：秋雨打在树叶上，发出飒飒的响声。

79、忘记学那丑陋的生字，知识在他们浩瀚的脑海中不能占有一席之地。

80、天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。

81、出处：《红楼梦》第45回：“不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。”

82、夏天的声音就像一首美妙的歌声，带给我们许多的快乐。

83、描写树叶声音的词：沙沙、簌簌、飒飒、哗哗、淅沥。

84、枝头上的小鸟吱吱吱呀呀地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

85、妈妈说话的声音真好听。

86、劈啪啪、轰隆隆、淅沥沥、哗拉拉、咕噜噜。

87、四、哗拉拉

88、重叠：叽叽喳喳

89、引证：“唉,咱们的窟窿还大呢……”女人继续咕噜噜着。——《果树园》

90、好端端、热剌剌

91、作者：路遥

92、白话释义：亦作“哗啦啦”。象声词。

93、妈妈说话的声音很小。

94、将一个生字拆成一些我所知道的部份，来了解其含义。

95、abb是叠词，叠词的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。

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