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小学常用关联词造句归纳写作常用词语积累27句
2024-02-08 12:58经典文案人已围观
简介1、大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种 2、表示假设关系:表示假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发另一种情况的
1、大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种
2、表示假设关系:表示假定某种情况出现(或不出现)了,就会(或者也不会、也不能)引发另一种情况的出现。
3、表示选择关系:表示两种或两种以上情况不同时存在。
4、比如:“因为…所以…”,“.由于…因此…”,“…因此…”,“既然…那么…”,“之所以…是因为.…”。
5、小明不仅是我们的组长还是我们的班长7、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。8、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。9、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。10、我们不但要学会动脑,还要学会动手。11、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。12、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。13、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。15、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。16、与其浪费时间,不如做些有意义的事。17、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。18、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。19、因为有氧气,所以地球上才有生命。20、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。21、我们不仅要学习好,还要思想好。22、一边做作业,一边看电视是不好的。23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。24、无论多么困难,都要坚持不懈。25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。26、既然你知道错了,就要改正。27、一边走路,一边唱歌。28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。29、哪怕你不答应,我也要去。30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生32、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去34、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。35、与其天天黄粮美梦,不如时时脚踏实地36、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。37、地球上不但有氧气,而且还有氮气。38、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。39、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂40、只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。41、只要条件允许,就和她结婚。42、只有努力学习,才能有所成就。43、虽然我长得不高,但是却跑得很快。44、无论发生什么,我都会帮助你。45、只要有水,就能解渴。46、无论通往成功的路途有多艰辛,我都不会放弃。47、无论是果实累累的金秋,还是白雪皑皑的隆冬,都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想48、与其在家睡觉,不如出去散步49、与其等待好运的降临,不如创造自己的机遇50、几房的本家大约已经搬走,所以很寂静。
6、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
7、关联词语在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语。
8、比如:“不但…而且…”,“不仅…还…”,“…不但不…反而…”,“连…也…”,“…何况…”,“…甚至…”。
9、虽然月亮会发光,但它不是恒星。
10、表示转折关系:表示情况与预想相反,或者前后逻辑关系对立。
11、表示递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。
12、比如:“不是…..而是…”。“虽然…但是…”,“尽管…可是…”,“即使…也(没有、无)…”,“…却…”,“…然而…”。
13、表示因果关系:表示一事物是另一事物出现的原因或结果。
14、比如:“不是…就是…”,“或是…或是….”,“要么…要么…”等,“是…还是…?”,“与其…不如….”,“宁可…也不”。
15、比如:“又…又…”,“一边…一边…”,“一会儿…一会儿…”,“一面…一面…”,“那么…那么…”,“有时…有时…”,“…既…又…”,“…既…也…”。
16、“只要…就…”,“既然…就…”,“凡是…都…”,“只有…才…”,“除非…才…”,“有且只有…才…”,“无论…都(总)…”,“不管….也(总)…”。
17、比如:“如果…就…”,“要是…那么…”,“即使…也(不能,应该)…”,“假使…便…”,“就是…也…”,“就算…也…”,“纵是…也…”,“纵算…也…”,“纵然…也…”。
18、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。
19、作用:将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。
20、懂得各类关联词语的作用,要注意配对使用关联词语,关联词语的位置不能放错,该用关联词的地方不能缺少关联词。
21、是来,还是不能,你今晚必须作出决定。
22、表示并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。
23、表示条件关系:表示事情或动作的发生需要或排斥条件。
24、表示承接关系:表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。
25、同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
26、比如:“首先…然后…”,“一…便…”,“一…就…”,“…于是…”,“…才…”,“…接着…”。
27、不管来不来,总得打个电话告诉我。
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