您现在的位置是:主页 > 经典文案 >

一年级语文造句的字词有哪些精选87句

2024-03-01 21:42经典文案人已围观

简介1、妈妈用上个月的盈余,给我买了一件漂亮衣服。 2、今天妈妈带我去游乐场,我真高兴。 3、右:右边,右面,右方,右手 4、她一说话就脸红。 5、一年级是的孩子们刚刚接触简单的词

1、妈妈用上个月的盈余,给我买了一件漂亮衣服。

2、今天妈妈带我去游乐场,我真高兴。

3、右:右边,右面,右方,右手

4、她一说话就脸红。

5、一年级是的孩子们刚刚接触简单的词语,对于词语的意义的理解还非常有限。所以造句对于他们来讲也不是一件容易的事。

6、造句是指按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。

7、万里长城是中华民族勤劳与智慧的结晶,是中华民族的象征和骄傲。

8、不知不觉、相辅相成、一五一十、见仁见智、载歌载舞、自言自语、危言危行、自作自受、群策群力、无时无刻、何去何从、知己知彼、百发百中、一心一意、仁心仁术、可歌可泣、蹑手蹑脚、若隐若现、相生相克、予取予求、难舍难分、戒骄戒躁、有声有色、无缘无故、不愤不启、不稂不莠、宜室宜家、一颦一笑、自暴自弃、任劳任怨

9、左:左边,左面,左方,左手

10、什么是合作?合作是互相配合。

11、万:万事,万世,一万,两万

12、时:时间,时光,时候,时代

13、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

14、造句是语文学习中的很平常的作业,在考试中也是常见的题型,一般是一个或者两对关联字或词,用它们来造出一个句子,上下衔接的好才是满意的,最好的句子。

15、我的妈妈很漂亮,她很爱我。

16、自由自在造句:小鸟在天空自由自在的飞翔。

17、“逆水行舟,不进则退,”不进步就是退步。

18、他的本领真大。我们要努力学习各种本领。

19、毛手毛脚造句:新来的女佣是个毛手毛脚的人。

20、他一骄傲成绩就下降。

21、同学们在认真的上课

22、小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。我在公园里走来走去,想寻找一朵花。我在家里走来走去,想找一个杯子。

23、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

24、既然太阳快落山了,我就不急着赶路,先找个地方休息一晚。

25、只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候,我就变成一个真正有技巧的人了。

26、字:字体,写字,文字,数字

27、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。

28、面对困难,我们要勇敢。小蚂蚁真勇敢!我是一个勇敢的男子汉。

29、水也有,火也有。水在左,火在右。一水二火。(猜一字)

30、雷锋是一名普通的战士,是党的好同志。

31、不要帮我倒水,妈妈,我自己来。不要吵了,妹妹,我要做作业。不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。

32、造句就是用一个词或几个词按一定的顺序说出(或写出)一句完整的话。

33、我用右手写字。

34、什么是天才?天才就是聪明加勤奋。

35、老师经常对我们说,要把所有时间精力都用在学习上,不要用在贪玩上。

36、他一听到这个消息,就高兴得跳了起来。

37、如用一边…一边造句:我在课堂上一边听讲,一边记笔记。

38、希望你万事如意。

39、他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!

40、快乐是享受,是权利,还是一种象征。

41、他结结实实,肌肉发达,整个就像用上好的绳子打紧的一个结。

42、我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。我去找小明,可是他家的大门紧锁着,估计他去公园了。我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。

43、在这个竞争激烈的社会,没有什么是可以高枕无忧的。

44、妈妈一边做饭,一边小声唱歌。

45、同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。”妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”

46、一五一十造句:他把事情的真相一五一十地告诉了老师。

47、妈妈给了我一个大红包。

48、小兔在森林里奔跑。小马在草原上奔跑。我在操场上奔跑。

49、一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。

50、造句一年级顾名思义就是一年级水平的造句

51、一心一意造句:1、我们做什么事情都要一心一意,不能三心二意。

52、这个时代是属于我们的。

53、你一旦开始一件任务,就必须把它完成。

54、登上玉山之巔,往四周眺望,你才会知道什么是天造地设的景色。

55、成功的秘诀,是聪明的头脑,是不屈不挠的精神。

56、人来人往造句:大街上人来人往,车辆川流不息。

57、我坐在小红的左边。

58、一边……一边……

59、针对“什么是勇敢”,同学们进行了激烈的辩论。

60、要想得第一名,你必须要下苦功。要想考一百分,你必须好好学习。

61、时间的价值就像金钱的价值一样:完全体现在如何使用上。

62、多食一点醋,不用上药铺,乱吃一顿伤,会吃千吨香。

63、字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。

64、教室里窗明几净

65、红:红色,红花,红油,红包

66、裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。

67、一年级的学生为了巩固所学的词语,更好地更牢固地掌握,变为自己的知识,造句是必不可少的。

68、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?

69、文:今天上午好我班没有语文课

70、所谓的造句,就是用一个词说一句话。

71、中国的文字很棒。

72、我们不能总是依赖爸爸妈妈。我不要依赖别人。

73、我们要努力提高分辨是非的能力,知道什么是正确的,什么是错误的。

74、现在,一般的家庭都用上了彩电和冰箱。

75、他一上课就无精打采。

76、小鸟唱着欢快的歌。教室里传来欢快的笑声。

77、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

78、有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。

79、动:动力,动手,动漫,动车

80、那么一年级,我们应该怎样培养孩子们造句的能力呢?首先要让孩子们充分的理解词的意义。其次,是要在平时培养孩子语言表达能力。把两者结合起来,慢慢的孩子们就会造句了。

81、既然……就……造句:

82、用“有的…有的”造句:下课后,同学中有的跳绳,有的打球。

83、我一回家就写作业。

84、言谈是衣着的精神部分,用上它、撇开它,就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。

85、巴,尾巴,那只小狗的尾巴真漂亮。双,一双,他有一双漂亮的鞋。爪,猫爪,那只猫爪真锋利。许,允许,妈妈允许我看电视。皮,皮带,爸爸有一条皮带。动,动物,我们要保护动物。黑,黑色,他的头发是黑色的。全,全家,我们全家一起吃饭。

86、这个动漫很好看。

87、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。

Tags:

很赞哦!

随机图文

标签云