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高中文言文经典名篇80篇-推荐65句

2023-05-20 12:38经典文案人已围观

简介高中文言文经典名篇80篇 1、 >-李商隐. 2、 >- >. 3、古诗词《虞美人》——李煜 4、古诗词《登高》——杜甫 5、第二名是《离骚》。 6、 >-庄子.(秋水时至....见笑于大方之家) 7、 >-张溥

高中文言文经典名篇80篇

1、<<锦瑟>>-李商隐.

2、<<季氏将伐颛臾>>-<<论语>>.

3、古诗词《虞美人》——李煜

4、古诗词《登高》——杜甫

5、第二名是《离骚》。

6、<<秋水>>-庄子.(秋水时至....见笑于大方之家)

7、<<五人墓碑记>>-张溥.

8、<<烛之武退秦师>>-《左传》.

9、春江花月夜张若虚

10、<<渔父>>-<<楚词>>

11、<<相脊轩志>>-归有光.

12、<<鸿门宴>>-司马迁.

13、<<寡人之于国也>>-<<孟子>>.

14、<<念奴娇.赤壁怀古>>-苏轼.

15、第一名是《逍遥游》。

16、<<蝶恋花>>-晏殊.

17、“离骚”,就是“遭遇忧愁”。课文中的《离骚》也是节选,共26个完整句子,也就是52个短句。

18、<<陈情表>>-李密.

19、高中语文必背文言文篇目有:

20、文言文《蜀道难》——李白

21、声声慢(寻寻觅觅)、书愤(早岁那知世事艰)、永遇乐(千古江山)、扬州慢并序、长亭送别(节选)、逍遥游(节选)、劝学(节选)、屈原列传(节选)、陈情表、滕王阁序(节选)、师说、阿房宫赋、六国论。

22、诗词《永遇乐京口北固亭怀古》——辛弃疾

23、<<师说>>-韩愈.

24、诗词《念奴娇赤壁怀古》——苏轼

25、过华清官(长安回望绣成堆)、锦瑟、菩萨蛮(小山重叠金明灭)、虞美人(春花秋月何时了)、雨霖铃(寒蝉凄切)、桂枝香(登临送目)、念奴娇(大江东去)、鹊桥仙(纤云弄巧)。

26、文言文《离骚》(节选)——屈原

27、文言文《逍遥游》——庄子

28、<<声声慢>>-李清照.

29、<<蜀道难>>-李白.

30、<<逍遥游>>(节选)-庄子.

高中文言文经典名篇80篇

31、<<秋声赋>>-欧阳修.

32、本人亲自翻书整理.

33、春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸(diàn),月照花林皆似霰(xiàn)。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣(dǎo)衣砧上拂(fú)还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜(xiá)。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。

34、<<阿房宫>>-杜牧.

35、第三名是《阿房宫赋》。

36、<<永遇乐.京口北固亭怀古>>-辛弃疾.

37、《逍遥游》,顾名思义,文章表现了庄子追求绝对自由的人生观。课文部分是节选,共三段。《逍遥游》难背,主要原因是不好理解。

38、按顺序为

39、<<虞美人>>-李煜.

40、<<劝学>>-荀子.

41、<<登高>>-杜甫.

42、<<雨霖铃>>-柳永.

43、诗词《锦瑟》——李商隐

44、游褒禅山记、前赤壁赋氓、离骚(节选)、迢迢牵牛星、短歌行(对酒当歌)、归园田居(少无适俗韵)、山居秋暝、蜀道难、梦游天姥吟留别、将进酒、兵车行、蜀相、客至、登高、登岳阳楼、石头城、琵琶行序、李凭箜篌引。

45、<<六国论>>-苏洵.

46、文言文《劝学》(节选)——荀子

47、<<始得西山宴游记>>-柳宗元.

48、<<琵琶行>>并序-白居易.

49、<<指南录后序>>-文天祥.

50、高中语文必背文言文篇目

51、<<兰亭集序>>-王羲之.

52、<<离骚>>-屈原.(帝高阳.....来吾道夫先路)

53、文言文《阿房宫赋》——杜牧

54、必背文言文《琵琶行》——白居易

55、最有意境的古文

56、<<滕王阁序>>并诗-王勃.

57、<<赤壁赋>>-苏轼.

58、《赤壁赋》——苏轼,必背文言文

59、<<廉颇蔺相如列传>>(节选)-司马迁.(廉颇者....刎颈之交).

60、<<谏太宗十思疏>>-魏征.

高中文言文经典名篇80篇

61、诗词《氓》——诗经

62、<<报任安书>>-司马迁.

63、<<非攻>>-墨子.(今有一人.....不义之别乎)

64、必背文言文之《师说》——韩愈

65、《阿房宫赋》和前两篇不同,它内容不深,文字间的情感能自然而然地引发学生共鸣,生字不多,而且句子大多简短,错落有致,气势恢宏,很适合诵读。

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