荀子劝学中的成语【65句精选】

荀子劝学中的成语

1、前车之鉴

2、拒谏饰非

3、流言止于智者

4、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

5、释义：先退让一步，使自己处于有利的地位后，再制服对方。

6、后发制人

7、释义：指当作鉴戒的前人的失败教训。

8、释义：锲：雕刻。舍：停止，放下。一直雕刻下去不放手。比喻办事有恒心，坚持不懈。

9、积善成德：积小善为大德的意思。

10、劝善规过：比喻勉励学好，规劝改正错误。

11、《劝学》全文的中心思想是：一、学不可以已；二、用心一也，三、学也者，固学一之也。这是月牙山人（朱金城）对荀子核心思想解释。所以荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向；要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。

12、【出处】

13、积水成渊：一点一点的水聚积起来，就可以形成一个深水潭。

14、积善成德积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。驽马十驾出自：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍，取之于蓝，而青于蓝。

15、锲而不舍（原文：锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂）

16、释义：没有根据的话，会被聪明人止息。

17、释义：能弯曲也能伸展，指人在不得志的时候能忍耐，在得志的时候能施展才干、抱负。

18、钝学累功：用于劝诫人钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

19、《劝学》

20、不学面墙：用于劝诫人指不学无知。

21、积水成渊（原文：积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉）

22、锲而不舍：做事有恒心，有毅力，不轻易放弃。

23、积善成德（原文：积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积蹞步,无以致千里；不积小流,无以成江海.）

24、青出于蓝：（原文：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝.冰,水为之,而寒于水）

25、关于劝学的成语是以锥飡壶。

26、是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。

27、能屈能伸

28、解释：用锥子到壶里取东西吃。比喻达不到目的。《荀子·劝学》：“不道禮憲，以《詩》、《書》爲之，譬之猶以指測河也，以戈舂黍也，以錐飡…断织劝学原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。[成语出处]：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻…

29、释义：欺骗世人，盗取名誉。

30、《荀子·议兵》：“以桀诈尧，譬之若以卵投石，以指挠沸，若赴水火，入焉焦没耳。”

荀子劝学中的成语

31、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

32、释义：比喻在财政经济上增加收入，节省开支。

33、锲而不舍

34、《荀子·劝学篇》中的成语：青出于蓝锲而不舍积善成德跬步千里积水成渊驽马十驾锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

35、《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

36、《荀子·正名》：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成，谓之实名。名有固善，径易而不拂，谓之善名。”

37、青出于蓝（而胜于蓝）

38、约定俗成

39、释义：拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。

40、《荀子·不苟》：“与时屈伸，柔从若蒲苇，非慑怯也；刚强猛毅，靡所不信，非骄暴也。以义变应，知当曲直故也。”

41、《荀子·劝学》:“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”

42、释义：一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外。比喻做事只要努力不懈，总可以获得成功。

43、赴汤蹈火

44、跬步千里

45、跬步千里：走一千里路,是半步半步积累起来的,比喻学习要坚持到底，不要半途而废。

46、释义：靛青从蓼蓝中提炼出来，而颜色比蓼蓝更深。比喻学生超过老师或后人超过前人。

47、修学务早：用于劝诫人修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。

48、《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。”

49、驽马十驾（原文：骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍）

50、功在不舍：成功的原因是不放弃。不要三心二意，一心向目标努力。

51、《荀子·议兵》：“后之发，先之至，此用兵之要术也。”

52、释义：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

53、《荀子·不苟》：“夫富贵者则类傲之；夫贫贱者则求柔之。是非仁人之情也，是奸人将以盗名于暗世者也，险莫大焉。”

54、荀子，生卒年不详，战国时期著名思想家、政治家、文学家。尝游学于齐之稷下学宫，至齐襄王时“最为老师”，曾三为祭酒。惜乎齐襄王不能用，且见逐。遂居楚，春申君以为兰陵令，春申君死而见废。于是，著书立说，遂有《荀子》一书32篇。

55、锲而不舍：战国末期赵国哲学家荀况在《劝学》中讲到：学习同镂金石一样，刻一下就停下手来，烂木头也刻不断，不停地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿，所以学习要...

56、《荀子·富国》：“故田野县鄙者，财之本也；垣窌仓廪者，财之末也；百姓时和，事业得叙者，货币之源也；等赋府库者，货之流也。故明君必养其和、节其流、开其源而时斟酌焉。”

57、《荀子·成相》：“拒谏饰非，愚而上同，国必祸。”

58、《荀子·成相》：“患难哉！阪为先，圣知不用愚者谋。前车已覆，后未知更，何觉时？不觉悟，不知苦，迷惑失指易上下。中不上达，蒙掩耳目塞门户。”

59、开源节流

60、欺世盗名

荀子劝学中的成语

61、多年以来，《荀子》一直是中华传统文化最重要的典籍之一，其中很多言语更是演变成了我们现在经常使用的成语，随便细数，仅《劝学》一篇中就能说出“青出于蓝”“锲而不舍”等耳熟能详的成语。

62、释义：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。

63、君子曰：学不可以已。

64、.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。

65、《荀子·大略》：“流丸止于瓯（ōu）臾，流言止于智者。”

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