精选课文批注的五种角度【26句】

1、大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

2、三、质疑批评性批注。

3、《牛和鹅》的批注可以这样写：

4、内容概括：首先简要概括塞下曲的整体内容，包括故事情节和主要人物的背景与特点。重点突出曲中描述了刘备出使东吴，吴国武将守礼相迎的场景以及刘备和诸葛亮对东吴宫廷的观察与演化等。

5、林暗草惊风，将军夜引弓。　　平明寻白羽，没在石棱中　　。　　　【译文】　　昏暗的树林中，草突然被风吹得摇摆不定，飒飒作响，将军以为野兽来了，连忙开弓射箭。　　天亮去寻找那只箭，已经深深地陷入石棱中。　　【注释】①塞下曲――古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。　　②惊风――突然被风吹动。　　③引弓――拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。　　④平明――天刚亮的时候。　　⑤白羽――箭杆后部的白色羽毛，这里指箭。　　⑥没――陷入，这里是钻进的意思。　　⑦石棱――石头的边角。　　【赏析】　　这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事，取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《李将军列传》。原文是：“广出猎，见草中石，以为虎而射之中，中（zhòng）石没镞（箭头），视之，石也。”　　诗的前两句写事件的发生：深夜，山林里一片昏暗，突然狂风大作，草丛被惊得刷啦啦起伏抖动；蛙人起落处恍恍惚惚有一头白虎扑来。这时，将军正从林边驰马而过，他眼疾手快，拉满弓一箭射出……　　后两句写事件的结果是：第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了！请注意箭射入的部位，不是石孔，不是石缝，也不是石面，而是窄细的尖突的石棱――这需要多大的臂力，多高的武艺啊！

6、一、阅读时可以写下理解性的批注。

7、主题与意义：探究塞下曲所展现的核心主题和表达意义，可以结合曲中的人物形象与情节发展，分析对于当时社会和文化的启示与反映。同时也可以探讨作为《三国演义》中的插曲，塞下曲在整个作品中的地位与作用以及对整个故事的承上启下之处。

8、从三个角度讴歌黄河的伟大精神。

9、一是把黄河比喻成“民族的摇篮”，一是把黄河比喻成“民族的屏障”，二是把黄河比喻成“民族的伟大精神”。写黄河孕育了中华民族，呵护了中华民族，在精神上滋润了中华民族，由衷地歌颂了黄河的伟大。

10、在这篇文章中，叶圣陶通过细致的观察和深入的思考，将牛的形象描绘得栩栩如生。他特别关注了牛的眼睛，通过描写牛的眼睛来表现牛的性格和情感。

11、其他辅助点评：可以涉及塞下曲在文学史上的地位与影响，以及对后世文学创作的启示等。

12、牛和鹅这篇课文的批注可以这样写：

13、第一节运用拟人将丁香花拟人化写出丁香花惹人喜爱的特点2第一节和第二节分别从视觉和嗅觉描写丁香花，描写了她的形状、颜色和气味与“雪白甜美”映衬人们对美好理想的追分享3文中引用诗句，从另一个角度展现丁香花的形象丰富丁香结的内涵别怪他们太冷漠，别羡慕他们很果断，别说他们不付出，只是你不知道而已。

14、尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前。

15、风格特点：着重分析塞下曲的文学风格和艺术特点，如语言的优美、表达的典雅、描写的细腻与抒情的性格等。可引用具体的段落或描写，解读其体现的艺术魅力。

16、批注：“大家都说”毫无疑问说得是对的，所以“我们都相信”也在情理之中，毋庸置疑。两个表示因果关系的分句，分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了，对比鲜明，为下了铺垫。

17、如果您想了解更多关于叶圣陶《牛》这篇文章的信息，建议您查阅相关的文学评论或研究资料。

18、这篇课文一共6个自然段，可以分成两个部分。第一部分（第1-3自然段）：分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。（主体写丁香花样貌。）第二部分（第4-6自然段）：分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者劣质的烟花托着少女心窜上天轰隆炸开，城市的夜晚没有星星点缀，我也看不见这些光彩底下映着的你的脸，也不敢问你过去说的话还能不能当真。但我无畏，愿你快乐。

19、三是都用“啊！黄河！”领起，条理分明，充满激情。

20、抱歉，我无法直接提供牛叶圣陶的批注。但是，叶圣陶的《牛》是一篇充满乡土气息的文章，描写了他在乡下看到的牛的形象。

21、此外，叶圣陶还通过对牛的生活环境和行为的描写，表现了牛的朴实、善良和坚韧不拔的品质。他通过对牛的描写，表达了对乡土生活的怀念和对自然的敬畏之情。

22、二、可以写赏析性的批注。从遣词造句、布局谋篇、修辞方法、表现手法、艺术特色等等方面。

23、作者研究：介绍塞下曲的作者罗贯中的背景与创作动机，解读作者对该篇章的写作意。可以结合文学批评家的研究成果，分析罗贯中在创作中所展现的文学才华和创作风格。

24、塞下曲是中国古代文学名篇之一，是元代作家罗贯中创作的长篇《三国演义》中的插曲，具有浓厚的三国历史文化背景。批注塞下曲时可以从以下几个方面进行写作：

25、最后，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

26、注意：塞下曲的批注可以根据个人的角度和研究取向进行，以上仅为参考，具体的写作方法和角度可根据个人的理解和研究深度进行拓展和创新。

Tags：

转载：感谢您对本网站的认可，转载请说明文章出处。http://www.playcarcar.com/weimeijuzi/82926.html

很赞哦！ （）