角度赏析怎么写-摘抄20句

1、一、指明作者采用的表达形式；

2、从感官角度来赏析，需要通过五种感官来感知作品所传达的信息。

3、比喻：本句运用了比喻的修辞手法，把什么（本体）比作什么（喻体），形象地写出了（喻体）什么的特点，表达了作者什么的感情。

4、赏析一个句子,包括三个方面：

5、这首诗以点带面的写法是很明显的。诗人对于土地、特别是对于故乡土地的深沉眷恋，是集中以干草和畜粪之气息困惑着我的心来写出的，只点出对这一形象的“记忆”，把诗人的感情就全部带出了。这样写不仅省去许多笔墨，而且凝练集中，形象更鲜明，给人的印象也更深刻。

6、观赏者可以利用视觉感知作品的形状、色彩和光影，听觉感知作品所发出的声音或音乐，嗅觉感知作品散发出的香气，味觉感知作品带来的味道，以及触觉感知作品的质地和温度。

7、感觉角度无非是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，不妨从这个角度出发，寻找具体语句作分析。

8、拟人：本句运用了拟人的修辞手法，什么一词把什么拟人化，生动的写出了什么的什么特点，表达了作者什么样的感情。

9、通过这些感官的刺激，观赏者可以更全面地体验作品所传达的情感和意境，从而深入理解和欣赏作品的艺术价值。

10、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；

11、先指出用了什么修辞手法（写作手法），再写它所表达出的效果，最后写表达作者什么样的思想感情。

12、主题角度赏析的开头应该对文章的特色进行赏析，独特点进行概括。

13、三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果.“义理、考据、辞章”三个方面,表达一种思想情感,用哪种方式能够表达得恰到好处,这种方式就是所谓的“辞章”.它包括人称、线索、结构、表达方式、描写方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式.在句子欣赏中,需要判定：

14、从描写的角度理解作品中人物的思想感情。

15、运用了哪种修辞方法,如何用的?

16、二、指明作者表达的内容；

17、如《散步》这篇文章，文中笔法多样，如果从写景的基本原则和常用手法上侧重理解文本思想也未尝不可。这篇课文抓住了景物与人物的特点，描写有恰当的顺序。初春的田野景象、小路与大路的选择、家庭成员的态度、“顶梁柱”的以小见大的思考，在景物描写与人物刻画上予以了充分展现。作者紧扣“分歧”展现了中年人肩负的使命感与责任感，让读者不仅品读了中华民族的传统美德，而且不免掩卷深思。所以，在让学生感知本文主要内容的基础上，再了解写景写人技巧，就容易把握作者的主要观点和情感。难点是引导学生理解中年人的家庭责任感和使命感。

18、这首诗以实写开始：“黄昏的林子是黑色而柔和的/林子里的池沼是闪着白光的而使我沉溺地承受它的抚慰的风啊/一阵阵地带给我以田野的气息……”而后，诗人很自然地转向虚写：“我永远是田野气息的爱好者啊……/无论我飘泊在哪里/当黄昏时走在田野上/那如此不可排遣地困惑着我的心的/是对于故乡路上的畜粪的气息/和村边的畜棚里的干草的气息的记忆啊……”全诗以实写虚，以生动的意象来传达诗人对于故乡土地的深沉的怀念。

19、运用了哪种表达方式（刻画人物的句子,要指出哪种描写方法）；

20、描写角度可以分为正面描写与侧面描写。正面描写就是直接描写对象；侧面描写则是通过其他人的表现之类的来反衬出描写对象的特征。描写人物可以从多种角度加以描写刻画，可以从正面对人物加以刻画，也可以通过周围各种不同人物的眼睛看、嘴巴讲等方式，从侧面起到烘托某个特定人物的作用。

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