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缩句的方法和技巧及例句汇总85句
2024-08-10 01:29唯美句子人已围观
简介1、其实,缩句就是去掉修饰的部分,只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢? 2、扩句就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。 3、鲜艳的五星红旗迎风飘扬
1、其实,缩句就是去掉修饰的部分,只要留下句子的主干。哪些是修饰部分呢?
2、扩句就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。
3、鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“"红旗飘扬。”
4、这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。
5、扩写为:伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。
6、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留。
7、可是,有些句子中的‚的‛字不出现隐含在句中,我们可以先不起来,然后再缩句。
8、在扩句练习中,要真正明确扩充的目的。干万不要为扩句而扩句,给人“无病呻吟”的感觉。
9、如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。
10、⑤“着”“了”等助词不要删掉,
11、找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。
12、例:叔叔唱歌。
13、(1)画句子主要成分,再扩句。
14、如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
15、(2)先提问,再扩句。
16、(3)扩句后语句要通顺
17、(2)不能改变句子的基本意思和句型
18、一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
19、例如:春风吹。
20、扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法:
21、②祖国在前进。
22、如:我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。
23、(1)最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。
24、①名词前面加修饰词(……的)
25、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。
26、很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。
27、如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”一“铁球”,“怎么样?”“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
28、我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样,或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。
29、例:深红的太阳发出夺目的亮光。这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。
30、扩写为:第二中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。
31、如:大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成:大家登上了长城。
32、如:昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:这场大雨真是及时雨啊!
33、如“罗丹塑了一座女像。”中”一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
34、数量词语可以删。
35、题目给出的例子,扩充了“谁”的叔叔,在“什么样”的地方,给“谁”唱歌。
36、⑥要保留否定性词语。
37、。删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
38、我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。
39、“地”前限制要删去。
40、扩句的口诀:
41、(2)通过扩句,还可以使句子表达得更生动、形象。
42、谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。
43、有的题目要求照例子扩句。
44、二、缩写句子
45、例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。
46、扩句时要注意:
47、下面举两个例子:
48、缩句的口诀:
49、扩句时要注意以下三点:
50、特定词组的缩写。
51、②“得”字后面也要删,
52、②动词前面加修饰词(……地)
53、例如:学校开展活动。
54、“的”前修饰都删去。
55、我有个诀窍:做语文练习中的扩句题时,我就在可子主语和谓语,宾语的前面分别加上带有“的”和“地”的词语来限制和修饰主语,谓语和宾语;缩句时就反其道而行之,把主语和谓语,宾语前面带“的”和“地”的词语去掉就行了。
56、只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的)就可迅速地缩写句子。
57、抓住主干来缩简。
58、④检查主角有没有变化,不能变!
59、扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
60、什么是扩句
61、一、扩句和缩句
62、(1)不能改变原句的基本意思和句型。
63、这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即:(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹。
64、敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
65、①少先队员刷墙。
66、“得”后补充说明也删去。
67、扩句的意义
68、(1)看懂例句,审清要求
69、我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成:我不相信鬼话。
70、③时间、地点、数量词统统不要全删掉,
71、缩句的方法:
72、④重点找出主谓宾,
73、扩句的方法
74、缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。
75、一、扩写句子
76、③时间、地点、数量来补充。
77、抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
78、先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”,然后按主要成分提问扩句。
79、扩句时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型。
80、(2)增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
81、去掉“的”字前面的词语
82、扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺。
83、①“的”“地”前面全都不要,
84、如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
85、例:船夫而驾驶技术特别好。此句只要变成“船夫的驾驶技术特别的好”,缩句就容易多了
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