您现在的位置是:主页 > 唯美句子 >
三年级双引号的用法及例子汇总52句
2024-08-21 01:33唯美句子人已围观
简介1、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 2、③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。(明确:这是一个陈述句,作者只引用《
1、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
2、③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)
3、家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。
4、①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”(明确:这是在行文中的直接引用。因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)
5、第一,引号大致可以分为两种,一种是单引号,另一种是双引号。单引号它可以表示为:‘’,双引号可以表示为:“”。
6、表示着重强调(着重论述的对象)。“AB”=AB,指一句话中需要着重强调的对象,词语的意思并没有变化。举例:
7、④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)
8、表示主要论述的对象。比如,小明在课桌上刻了“加油”两个字。加油加上双引号,让人会自觉将重点放到上面去。
9、引号是用在句子中人物的讲话内容,或者直接引用别人的内容如经典语录、名人名言、古诗句,还可表示特定的称呼,还可以用来引用成语谚语,歇后语,俗话等等,一般用在冒号后面。
10、双引号六种用法
11、如:詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。'大概’'差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
12、人前话后正常用,提示语后点冒号,双引号把话儿括;话前人后藏冒号,双引号把话儿括。
13、在使用单引号、双引号时,要注意引文中的引文用单引号;
14、②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)
15、直接引用。比如,我说:“你知道双引号的用法有几种吗?”。在涉及到对话时,用双引号直接引用对话到文章中。“奶茶妹妹”章泽天长相很是清纯。在称呼别人的绰号时,需要使用双引号。引用某一特定事件。“南京大屠杀”事件对我们中国人的心灵造成了永不可磨灭的伤害。引用这一历史事件时,需要使用双引号。
16、表示着重论述的对象。
17、表示着重强调(着重论述的对象)。“AB”=AB,指一句话中需要着重强调的对象,词语的意思并没有变化。举例:说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界;
18、表示特定称谓。
19、表示特定称谓。指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。类似外号、绰号。举例:那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
20、双引号用法口诀:
21、表示特定称呼。比如,牡丹是我国的“国花”。
22、话前人后藏冒号,
23、细心的伙伴要牢记,双引号如双胞胎,哥哥在前弟在后,句前句后来呼应,不要把双引号弟弟漏。
24、表示讽刺。比如:那个有"素质"的人正在随地吐痰。随地吐痰是不文明的动作,把素质加上引号,正是拿来表示讽刺。
25、表示直接引用的句子。指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等。举例:家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语;
26、表示特殊含义(也表示否定和讽刺)。
27、表示具有特殊含义的词语。比如,她的手指好像会“跳舞”一样。这句话中的跳舞并不是指真的在跳舞,而且有特殊的意思,因而需要加双引号。
28、表示需要着重论述的对象。
29、提示语后点冒号,
30、人前话后正常用,
31、第二,根据中国的文字规范标准,使用时应当先使用双引号“”,如果双引号内部的句子还需要再引用,再用单引号‘’,并以此类推,必须要保持单引号在双引号的里面,双引号在外面才可以。
32、第三种表示特殊含义,如别称、简称、反语(讽刺、否定)等
33、表示行文中直接引用的话。
34、双引号的五种用法:
35、表示特殊含义。指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。“AB”≠AB。举例:多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”?
36、引号的形式为双引号“”和单引号“‘’”。它在标点符号中属于标号。一般用法有下列几种:
37、表示具有特殊含义的词语。
38、“特定称谓”是在具体的语言环境
39、双引号把话儿括;
40、表示否定和讽刺(也属特殊含义一类),指对所表述的内容加以否定和讽刺、反语。举例:这样的“聪明人”还是少一点好。
41、形容词语的反面意思,做讽刺用时,需要用引号标示。犯了错误,又不承认,一副鬼鬼祟祟的模样,这不是”此地无银三百两“吗?标点符号的用途是多种多样的,有时候换一个符号,就会换一种意思,我们需要了解标点符号的妙用。
42、表示引语。
43、用于话语之中。
44、表示直接引用的话。比如,在一句话中引用“一日之计在于晨”,那么在这句话的上面就要加上双引号。
45、双引号的作用及举例用法:
46、引用他人说过的话(包括名人名言)。举例:鲁迅先生曾说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”,所以我们不能把没时间当做不愿学习的借口。引用特定名词。当市场中流通的货币大于实际交易中需要的货币时,而引起货币贬值、物价上涨的情况,我们把它叫做”通货膨胀“。
47、表示直接引用的句子。指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等。举例:
48、话分两段人在中,冒号休息不使用,双引号把话儿括。
49、第一种表示直接引用的内容。
50、引号的分类
51、第二种表示着重指出或强调的内容,或特定的词语。
52、中代指某一事物或人,具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
Tags:
很赞哦! ()
下一篇:没有了
相关文章
随机图文
-
三年级上册仿写句子怎么做60句精选
1、这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 2、勇敢面对困难是成长的必经之路,只有勇往直前,才能战胜一切困难。 3、善良是一种美德,我们应该学 -
骂人的英语句子尽量是问句优选汇总199句
1、Howoftendoyouexercise? 2、need需要,必须 3、Onceaweek.一周一次。 4、前面我们提到过,用must提问,否定回答可以用needn’t。 5、Howoftendoyougoriding? 6、couldhavedone表示跟过去的事实相反,即“ -
优选儒林外史第二回佳句赏析【30句】
1、人物赏析突出他对钱财的看重和吝啬,是个家财万贯却又小气的人 2、儒林外史第一回好句赏析? 3、半年之后,朝廷果然遣一员官,捧着诏书,带领许多人,来自秦老门首,见秦老 -
三年级大青树下的小学里有新鲜感的词句
1、这所学校是一所边疆的小学,在这里有大青树、坪坝、绒球花、孔雀舞、摔跤等充满乡土气息和地域特色的事物。 2、在大青树下的小学,孩子们充满了新鲜感。他们每天都迎着朝阳 -
勉励双方变优秀的句子-108句优选
1、自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。 2、胆子大些,再大些。 3、孩子,你一点也不笨。 4、用你的诚心赢得他人的欢迎。 5、七、引导孩子学会与人交往的6句话 -
三年级带有新鲜感的词语优选汇总48句
1、三年级是小学阶段的一个重要阶段,孩子们正处在探索和认识世界的阶段。在这个阶段,我们需要用生动、有趣、新鲜的语言来吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣。 2、通过 -
吃与不吃的经典语录精选93句
1、骆闻舟:我家费渡很好养活的,就两不吃:这也不吃,那也不吃 2、人生不要胡思乱想,不要心猿意马,而是应当从安安静静做好和享受当下开始,吃饭的时候就好好吃饭,走路的时候就好 -
三年级二字好词和好句的摘抄汇总42句
1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。 2、坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱心烦意乱六神无主七上八下神魂颠倒 3、窃窃私语强词夺理冷嘲热讽口是心非脱口而出说长道短