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设问句的例子有哪些-64句优选

2024-08-12 01:23唯美文案人已围观

简介1、第四个经典问答:问这是啥?答,你猜。继续问你猜我猜不猜,答,你猜我猜你猜不猜…如此周而复始死循环 2、所谓反问句,就是用疑问的句式,表达肯定的观点。如:1、今天是星

1、第四个经典问答:问这是啥?答,你猜。继续问你猜我猜不猜,答,你猜我猜你猜不猜…如此周而复始死循环

2、所谓反问句,就是用疑问的句式,表达肯定的观点。如:1、今天是星期一,你难道就不上班吗?——强调该上班时就要上班。2、士兵难道就不需要文化知识了吗?——强调士兵也需要文化知识。3、你们怎么能破坏环境呢?强调要保护环境。

3、当然也不会!

4、比如:这是什么东西?这是玩具赛车。

5、第二个经典问答:问假如我跟你妈同时掉到河里,你先救谁?答.我不会游泳!

6、春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。

7、设问句强烈的表达了句子的主要内容。

8、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。

9、所谓设问句,就是明知故问。如:1、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富,景色宜人,让人留恋忘返。2、学好语文要背书吗?一定要。3、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

10、反问句:1."难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。

11、设问句是一种引导读者深入思考问题的句子形式。

12、例子(5):是谁的本子?是张昊的本子。

13、设问句就是自己提问,自己回答,目的是引起读者的注意,引起思考,或者是突出某些内容,使文章起波澜、有变化。

14、反问句的例子:

15、如:“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,表示极度强调。

16、"数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.

17、我们难道要浪费时间吗?——强调要珍惜时间

18、猎枪不响,豺狼虎豹会跑掉吗?

19、只是心动不见行动,会达成心中的愿景吗?

20、你好吗?

21、通常设问句会用疑问语气,提出一个问题或引导读者对某个事物进行思考。

22、这件衣服难道不是你的吗?

23、四,为什么不去打疫苗?

24、"那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

25、竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,做科学研究的。

26、何必要把这件事告诉老师呢?

27、例子(4):这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

28、"(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。

29、例子(3):学好语文要背书吗?一定要!

30、设问句的意义:

31、反问句:难道你不知道我爱你吗?

32、比如,你去过成都了吗?你去没去过成都?。你是否去过成都?又如,现在有疫情你不去北京旅游?在疫情期间你去过北京旅游吗?设问句是是假设的句子,可以自问自答。比如,如果周末有雨,你还去动物园参观吗?是的。

33、你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境

34、扫帚不动,垃圾灰尘会消失吗?

35、设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。

36、九,情为何物?

37、反问句:反问句子是明知故问,的句子,只问不作答复。

38、第一个经典问答:问:谁?答:我!问:咋?答:尿!

39、设问句可以起到吸引读者注意,抓住读者兴趣,促使读者深入思考问题等作用。例如:“你知道吗?世界上最深的海洋是什么?”,这是一个设问句,引导读者思考最深的海洋是哪一个。

40、中国是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,中国拥有13亿人口,是当之无愧的人口第一大国。

41、天气这么好,你怎么会感到冷呢?

42、当然不会。

43、六,找抽啊?

44、八,春节回老家吗?

45、设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。

46、答,十个设问句,简短精炼如下,一,敢问路在何方?

47、第三个经典问答:问,你爱我吗?答,你说呢?

48、例子(2):这人是谁?不是别人,原来是大明。

49、疑问句:你吃饭了吗?

50、这就是反问句。反问句主要是起加强语气的作用。而设问句是有疑而问,为了引起别人注意,以自问自答的形式来表现。比如,什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。这就是设问句。设问句主要是提出问题,引起注意,启发思考。一般在结构上起承上启下的过渡作用。

51、设问句例子(1):什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

52、谁的本子?是张昊的本子。

53、反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。

54、二,饭吃过了吗?

55、春天叶子都是绿的吗?不是。

56、设问句(自问自答):你不想我吗?我想你。

57、三,你一天赚多少钱?

58、五,几点上课?

59、十,怎么这么难啊?设问句子好多,真的要写下来,又觉得无从下手,想到什么,就写一点,抱歉。

60、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

61、反问句是无疑而问,是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案寓于问话之中,也就是明知故问。比如:难道因为日本人不承认南京大屠杀,惨案就没发生吗?

62、七,为何不自首?

63、设问句的例子:

64、设问句是:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。例句:1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。2、这人是谁?不是别人,原来是大明。3、学好语文要背书吗?一定要!4、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。5、"春天在哪里?春天在花朵里……”6、母爱是什么?母爱是润物的细雨。7、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。8、是什么是合作?合作是互相配合9、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。10、这人是谁?不是别人,原来是大明。拓展资料:一、设问句意义和作用1.设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。2.设问句强烈的表达了句子的主要内容。3.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。二、设问句与反问句的区别设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。例:数学难吗?其实不难。反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。例:"难道数学有这么难么?"

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