小学借代修辞手法的句子-通用77句

1、管弦代音乐

2、借代修辞手法：

3、重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日将好景，归去凤池夸。

4、三、具体代抽象指的是用具体事物代替相关的抽象事物。

5、（1）先生，给现钱，袁世凯，不行么？（叶圣陶《多收了三五斗》）

6、四、局部代整体就是用事物具有代表性的一部分

7、（2）恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗－－平常的苗和天才的苗。（鲁迅《未有天才之前》）

8、（8）模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。（赵树理《老杨同志》）

9、例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船。

10、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星.——文天祥《过零丁洋》

11、我们是一群朝气蓬勃的红领巾。

12、翻身的农民愤怒批斗那个歪嘴巴。；

13、一、特征代本体指的是用借体的特征、标志去代替本体事物的名称。

14、（4）“原来你家小栓碰到了样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。（鲁迅《药》）

15、那边戴红领巾的是我的姐姐。；

16、晋阳之事，寡人危，社稷殆矣.——《韩非子•难一》

17、借代重在事物的相关性，脱离具体的语言环境，借体和本体之间仍然有直接的关联；借喻重在事物的相似性，脱离具体的语言环境，借体和喻体之间就不再有任何关联。

18、（5）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。

19、白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。

20、诗句解析

21、干戈代指战争

22、特征代本体：即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。

23、)例子(2)：朱门酒肉臭，路有冻死骨。

24、何以解忧，唯有杜康。(曹操《短歌行》）杜康，造酒的人，指代酒。

25、（3）中用借体“袁世凯”代替本体“印有袁世凯头像的银元”，二者之间有明显相关性，是借代；例（2）中用喻体“嫩苗”代替本体“天才和常人”，二者之间只有相似性，是借喻。示例（1）风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”………

26、借代的方法很多，主要有以下几种：

27、二、专名代本体是指用具有典型性的人或事物的专用名称作借体代替本体事物的名称。

28、例如：旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》）是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。

29、（7）在中国的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。

30、)例子(4)：黄发、垂髫，并怡然自乐。

31、)例子(5)：她希望长大后当白衣天使。

32、主人下马客在船、举酒欲饮无管弦.——白居易《琵琶行》

33、（10）不拿群众一针一线，是三大纪律八项注意中的一条。

34、（12）中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”,每个城市,每个乡村,都有那里的“诸葛亮”。

35、《梦江南》．其二温庭筠(以「帆」借代帆船。

36、(以「白衣天使」借代护士。)

37、《桃花源记》陶潜(以「黄发」借代老人、「垂髫」借代小孩。

38、《望海潮·东南形胜》

39、正是“出淤泥而不染”的高尚与圣洁啊！所以说，有人爱这莲花，与我的心境也是相同的。

40、绿叶如盖，姿态婀娜。或湖水，或浅滩，亭亭而立，雨过后，愈加清丽。

41、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白）帆，指代船。

42、《望海潮》运用了比喻和夸张的手法，全诗以点带面、明暗交叉、铺叙晓畅，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。

43、在文学作品中，借代被广泛应用，如诗歌、、散文等。在日常生活中，借代也经常被使用，比如“一场春雨”代指雨天。借代是一种高效的修辞手法，能够使文本更加生动、具有感染力。

44、宋伯仁《荷花》

45、借代可以使文本更有趣、更富有想象力，同时也可以增加文本的隐喻意义，引起读者深思。例如，“冷酷的死神”中的“死神”代指，表达出的可怕和不可避免性。

46、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫）烽火，指代战争。

47、(以「巾帼」借代女人、「须眉」借代男人。

48、洪水中的群众们看到了红五星，看到了迷彩服，就像是看到了他们的大救星。；

49、指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做“换名”。其中，用来代替的事物叫做借体，被代替的事物叫做本体。

50、金戈铁马代指精锐部队

51、慢慢地浮出一点红色，那是荷花的骨朵，渐渐绽放开来，鲜香随着清风飘遥传播而去。

52、想当年，金戈铁马——辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》

53、绿盖半篙新雨，红香一点清风。

54、例如:沙鸥翔集，锦鳞游泳。“锦鳞”泛指湖中各种美丽的鱼，以本体的部分代本体，加上“锦”的修饰，令人想见碧波清浅之中月光下泻，彩鳞闪烁的美丽景象。

55、借代不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体，就是借代。借代可使语言简洁、生动、形象化，唤起读者的联想。例子(1)：巾帼不让须眉。

56、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.——刘禹锡《陋室铭》

57、天赋本根如玉，濂溪以道心同。

58、借代是一种修辞手法，它通过使用一个事物或概念来代替另一个事物或概念，以便更生动地表达意思。

59、丝竹代指音乐

60、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开了锅。；

61、（6）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次讲演》）

62、（11）我们的时代需要千千万万个雷锋。

63、宋·柳永

64、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

65、部分代整体：即用事物具有代表性的部分代本体事物。

66、代替借代和借喻的区别

67、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！；

68、)例子(3)：过尽千帆皆不是。

69、此句运用对偶和借代兼用的手法，从上到下，写飞鸟，写游鱼，用动感十足的画面与上下文的静态美相映衬，富有趣味，既写出鱼鸟闲适自由的情态，又衬托了登楼骚人的“心旷神怡”的神态。

70、《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫(以「朱门」借代富贵之家、「死骨」借代尸体。

71、里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽。秋天桂花飘香，夏季十里荷花。晴天欢快地吹奏羌笛，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。孙何外出时，成群的马队簇拥着高高的牙旗，缓缓而来，声势暄赫。在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美丽的水色山光。他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人们夸耀。

72、杭州地处东南方，地理形势优越，风景优美，是三吴的都会，这里自古以来就十分繁华。雾气笼罩着的柳树、装饰华美的桥梁，挡风的帘子、青绿色的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。茂盛如云的树木，环绕着钱塘江沙堤，又高又急的潮头冲过来，浪花像霜雪在滚动，宽广的江面一望无涯。市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满了绫罗绸缎，争相比奢华。

73、（9）几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。（鲁迅《一件小事》）

74、谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇》）樯橹，船桅杆、船桨，指代曹军。

75、《望海潮》下阙中运用借代修辞手法的句子:异日将好景，归去凤池夸。

76、具体代抽象：

77、南国烽烟正十年，此头须向国门悬。(）烽烟，指代革命斗争。

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